طراحی ساختار نظام مند مطلوب برای مساجد جمهوری اسلامی ایران با بهره گیری از الگوی سازمان یادگیرنده

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه امام صادق علیه السلام - دانشکده مدیریت و معارف اسلامی
  • نویسنده امیرحسین بنایی
  • استاد راهنما سید علی علوی
  • سال انتشار 1390
چکیده

چکـیده : مسـاجد، اصلی ترین و مهمترین سـنگر دفاع از اسلام و انقلاب، و اثرگذارترین نهاد اجتماعی و سازمان مردمی در طول تاریخ اسلام می باشند . در تحقیقاتی که در سال 1375 و نیز 1380 ه . ش . درباره مساجد انجام گرفته است، آمارهای بدست آمده نشان دهنده آن است که مساجد کشور خلوت شده اند که این بیانگر پایین آمدن کارایی و اثربخشی آنها است . علاوه بر این، سـلیقه ای بودن هدفگذاری های کلان، فقدان برنامه ریزی های کارشناسـانه، نبود کارگزاران آمــوزش دیده، عدم کنتـرل و نظارت بر فعالیت ها و ارزیابی آنها و مسائلی از این دست گواهی بر این مدعایند . جامع ترین و بهترین شیوه مدیریت مساجد کشور از رهگذر نگرش سیستمی به آنهاست . این تحقیق، نگاه به مسجد به مثابه یک » سیستم « را به عنوان پیشفرض اساسی خود پذیرفته و طراحی یک ساختار سیسـتمی مطلوب برای مساجد کشور ـ به مثابه نخستین گام در راه مدیریت نظام مند آنها ـ را به عنوان هدف کلان خود مدنظر قرار داده است . بدین منظور از ابزار گردآوری اطلاعات نظیر مطالعه اسناد ( شامل کتاب ها، مقالات، پایان نامه ها، پایگاه های اینترنتی و بانک اطلاعات نمایه ) ، مصاحبه عمیق و همچنین مباحثه تحلیلی از طریق پرسشنامه ( در قالب روش دلفی ) با خبرگان موضوع استفاده شده است . برای تحلیل اطلاعات نیز روش های متناسب با تحقیقات کیفی خصوصاً روش » تحلیل منطقی « و » تحلیل محتوا « به کار رفته اند . مطابق یافته های تحقیق، ساختار سیسـتمی مسجد که در واقع » سطح صفر « از سیسـتم مسجد محسوب میشود، از هشت خرده سیستم تشکیل می گردد که در دو خوشه کارکردی و پشتیبانی طبقه بندی می شوند . خرده سیستمهای کارکردی شامل » عبادی « ، » تعلیم و تربیت « ، » رسانه ای « و » اجتماعی ـ اقتضائی « و خرده سیستمهای پشتیبانی شامل » افراد ( سیستم عامل «( ، » سخت افزار « ، » نرم افزار « و » فرهنگ حاکم بر مسجد « می باشند . این تحقیق در پایان، » فرهنگ حاکم بر مسجد « را به عنوان اصلی ترین و مهم ترین خرده سیستم مسجد، مبتنی بر الگوی سازمان یادگیرنده، بازمهندسی نموده است . واژگان کلیدی : مسـجد، نظام ( سیسـتم ) ، ساختار نظام مند ( ساختار سیستمی ) ، بازمهندسی فرهنگی، الگوی سازمان یادگیرنده، سطـح صـفر، جمهوری اسلامی ایران .

منابع مشابه

ارائه الگوی سازمان یادگیرنده در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران

این مقاله سعی کرده است تا با مطالعه خصوصیات سازمان یادگیرنده براساس مدل پیتر سنگه، در ابعاد شایستگی های فردی، مدل های ذهنی، چشم انداز مشترک، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، با ارائه یک الگوی عملی، شرایط لازم برای بکارگیری آنها را در سازمان مذکور فراهم نماید. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و ابزار پژوهش پرسشنامه ای بوده که در بین مدیران و کارمندانی از سازمان صدا ...

متن کامل

انطباق سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با ابعاد سازمان یادگیرنده از دیدگاه کتابداران

هدف: بررسی میزان انطباق سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با ابعاد سازمان یادگیرنده از دیدگاه کتابداران شاغل در آن سازمان است.روش/ رویکرد پژوهش: ابزار گردآوری داده‏ها پرسشنامه ویژگی‏های جمعیت‏شناختی با 6 سؤال و پرسشنامه 43 سؤالی ابعاد سازمان یادگیرنده مارسیک و واتکینز (1998) بود. برای تجزیه و تحلیل داده‏ها از روش‏های آماری توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار)  استفاده شده...

متن کامل

طراحی الگوی تسهیل‌گرهای همگرایی فناورانه در ساختار معاونت فنی سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران

پژوهش حاضر بر اساس راهبرد پژوهش کیفی نظریه داده‌بنیاد، الگوی سازوکارهای تسهیل‌گر تغییر ساختار معاونت فنی صداوسیما را طراحی کرده است. روش گردآوری‌ داده‌ها، مصاحبه نیمه ساخت‌یافته و روش نمونه‌گیری، گلوله برفی بوده است. تحلیل داده‌ها نیز طی، سه مرحله کدگذاری (باز، محوری و انتخابی) صورت گرفته است. در این پژوهش با 9 نفر از مدیران و کارشناسان سازمان صداوسیما مصاحبه شده است. در خلال مصاحبه‌ها ...

متن کامل

طراحی و تبیین الگوی به کارگیری ویژگی های سازمان یادگیرنده در نظام اداری ایران

سازمان یادگیرنده از نظریه های جدیدی می باشد که مشارکت به منظور درک شرایط محیطی ، تشخیص به موقع نیازها و واکنش مناسب به فکر جمعی کارکنان و مشارکت ارباب رجوع تکیه دارد. تئوری سازمان یادگیرنده که توسط اندیشمندانی چون آگریس و دونالدشون مطرح و به وسیله پیتر سنگه فراگیر شده است بر سازمانی تاکید دارد که دائماً کارکنان آن در حال یادگیری بوده ، خطا و اشتباه های خود را کشف و اصلاح می نمایند و روش های یادگ...

متن کامل

ارائه الگوی سازمان یادگیرنده در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران

این مقاله سعی کرده است تا با مطالعه خصوصیات سازمان یادگیرنده براساس مدل پیتر سنگه، در ابعاد شایستگی های فردی، مدل های ذهنی، چشم انداز مشترک، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، با ارائه یک الگوی عملی، شرایط لازم برای بکارگیری آنها را در سازمان مذکور فراهم نماید. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و ابزار پژوهش پرسشنامه ای بوده که در بین مدیران و کارمندانی از سازمان صدا ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه امام صادق علیه السلام - دانشکده مدیریت و معارف اسلامی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023